Leerkracht in opleiding voor de bovenbouw

De school

OBS Twiske is een leuke, groeiende openbare basisschool in de wijk Kadoelen in Amsterdam-Noord. Ons enthousiaste, open en deskundige team geeft elke dag les aan ruim 570 kinderen. Onze kinderen zijn leuk, zelfstandig en uitermate vrolijk. Daarnaast werken we samen met prettige ouders. De school is volop in ontwikkeling. Onderwijsvernieuwing staat altijd centraal. Wij werken elke dag aan de kwaliteit van het onderwijs. Alles wat goed gaat vormt de basis voor iedere verandering.

OBS Twiske vormt samen met 15 andere openbare scholen de Stichting Innoord. OBS Twiske is een buurtschool in Amsterdam-Noord waar kinderen in een veilige omgeving met plezier leren, uitgedaagd worden en zich naar hun competenties zowel cognitief als creatief kunnen ontwikkelen tot autonome en sociaal sterke personen. We werken met methodes die goed aansluiten bij het handelings- en opbrengstgericht werken. We geven hierbij in verschillende aanpakken per vak les en besteden aandacht aan een doorgaande lijn voor meer- en hoogbegaafde leerlingen. Naast het cognitieve leren, vinden wij het belangrijk dat leerlingen zich ook creatief ontwikkelen.

Wij willen dat elk kind de mogelijkheid heeft zijn of haar talent te ontdekken en ontwikkelen. Hoge verwachtingen hebben van elk kind, maakt dat ieder kind zich gewaardeerd voelt. Daarnaast is onze school ook een sportactieve school met aandacht voor gezondheid, bewegen en goede voeding. De waarden die wij belangrijk vinden voor onze leerlingen, gelden ook voor het team. Dit betekent dat wij gebruikmaken van de talenten en kennis van de teamleden. Teamleden nemen een deel van de verantwoordelijkheid van de schoolontwikkeling over en delen dit met de directie. 

De school werkt met vier bouwen (groepen 1-2, groepen 3-4, groepen 5-6, groepen 7-8). Binnen elke bouw functioneert een bouwcoördinator. De bouwcoördinatoren vormen samen met de directie het managementteam. In onze school werken twee intern begeleiders. De afgelopen jaren zijn er daarnaast steeds meer specialisten benoemd. Dit zijn groepsleerkrachten die zich op een bepaald gebied hebben ontwikkeld tot specialist. 

Profiel student

Wij vragen van de vierdejaars student(e) dat zij/hij: 

• een open en reflectieve houding heeft. 

• flexibiliteit en professionaliteit toont. 

• goede communicatieve vaardigheden heeft. 

• kennis heeft van instructie op drie niveaus.

• met plezier voor de klas staat. 

• Voldoende ICT vaardigheden.

Stagiair(e)s werken aan/ontwikkelen de volgende competenties: 

• pedagogisch/didactisch handelen 

• expertise/vakkennis 

• analytisch vermogen 

• communicatie/bouwen en onderhouden relaties 

• integriteit 

• samenwerken 

• plannen en organiseren eigen werk

Begeleiding vanuit de school

Opleidingsschool Innoord heeft bovenschoolse schoolopleiders, die minimaal tweemaal per semester op bezoek komen (1 schoolopleider begeleid m.b.v. video-opnames). Voorafgaand aan de LiO-stage vindt er een kennismakingsgesprek met de student, mentor, directeur en schoolopleider plaats. Hierin wordt het Leerwerkplan, de leerdoelen die aan de orde komen en afspraken rondom begeleiding en beoordeling gemaakt. Tweemaal per jaar wordt er een LiO-bijeenkomst georganiseerd waarvan de eerste gericht is op het Leerwerkplan en de tweede bijeenkomst in overleg met de LiO-studenten wordt vormgegeven.

De onderbouwcoördinator is een vast aanspreekpunt voor vragen of extra ondersteuning. De parallelleerkracht is om de week een dag extra aanwezig voor overleg en begeleiding. Ook hebben wij een stagecoördinator die betrokken is bij het traject van de LiO-stagiair(e).

Vergoeding

Betaalde LiO (leerarbeidsovereenkomst).

Contact

Bestuur: Innoord

School: OBS Twiske

Adres: Pandorinastraat 7a, 1035 VR Amsterdam

Telefoon: 020-6312540

Contactpersoon: Arie Wim Kars (a.kars@innoord.nl)