Yasemin Catak (44), leerkrachtondersteuner
In Turkije, 20 jaar geleden, werkte Yasemin een paar jaar in het onderwijs. Toen haar kinderen wat groter waren wilde ze ook in Nederland het onderwijs in. Als leerkrachtondersteuner op Montessori boven ‘t IJ locatie Kampina draagt ze met liefde bij aan de toekomst van de leerlingen.
Individuele ondersteuning
‘Omdat ik mijn Nederlands nog niet goed genoeg vind, werk ik nog niet als leerkracht, maar als leerkrachtondersteuner. Ik geef kinderen die dat nodig hebben extra individuele ondersteuning bij bijvoorbeeld begrijpend lezen of het leren van de tafels.’
Stralende gezichten
‘Ik zou niks anders willen dan met kinderen werken. Het is fantastisch om een relatie met kinderen op te bouwen en ze te helpen in hun ontwikkeling. Ik draag met liefde bij aan hun toekomst. Als leerlingen iets moeilijks opeens begrijpen, zie ik hun stralende gezicht en de lichtjes in hun ogen. Dat is het mooiste wat er is.’
‘Als leerlingen iets moeilijks opeens begrijpen, is dat het mooiste wat er is’
Vrijwilliger
‘Omdat ik zo blij ben met de kans die ik hier gekregen en met beide handen aangegrepen heb, wil ik andere mensen die in hun land van herkomst een onderwijsopleiding gevolgd hebben motiveren en stimuleren om ook in Nederland het onderwijs in te gaan. Daarom begeleid ik als vrijwilliger een paar vrouwen. Drie hiervan hebben inmiddels zelfstandig een baan op een basisschool gevonden!’
